მერვე დღის რეფლექსია

                   დავასრულე  წინა დღეს დაწყებული სასწავლო გეგმის პროცედურებზე მუშაობა. შევიტანე გეგმაში სასწავლო პროექტზე გამოყენებული  რესურსები . რომელი ბეჭდური თუ ინტერნეტრესურსი გამოვიყენე პროექტის მსვლელობისას. შევავსე პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

                 დღევანდელ დღეს ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაში დიფერენცირებულ სწავლებაზე, როგორიცაა განსაკუთრებული საჭიროების მქონე მოსწავლეები, ნიჭიერი მოსწავლეები და არაქართველენოვანი მოსწავეებთან მიდგომებზე.  მათთვის ხელშემწყობი გარემოს შექმაზე, რათა წარმოჩინდეს მათი შესაძლებლობები. ვიმუშავეთ სასწავლო გეგმის პროცედურებზე.

მეექვსე დღის რეფლექსია

         დღევანდელ დღეს ვიმუშავეთ მოსწავლის ნამუშევრის პრეზებტაციის შექმნაზე.
შევადგინე შეფასების  სქემა და პრეზენტაციის მიზნებს მივუსადაგე. განვიხილეთ ჰოლისტური და ანალიტიკური შეფასების რუბრიკების ნიმუშები. 

მეხუთე დღის რეფლექსია

   
        დღევანდელ დღეს ვიმუშავე  powerpoint- ში  და შევქმენი საპრეზენტაციო სლაიდშოუ. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმის შეფასების მოკლე მონახაზზე. ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე და შევავსეთ საავტორო უფლებების ტესტი.

მეოთხე დღის რეფლექსია

                 დღევანდელ დღეს ვისაუბრეთ შეფასების ტიპებსა და ფორმებზე. ვიმუშავეთ შეფასების მოკლე მონახაზზე. პროექტის შეფასების მეთოდებზე და ინსტრუმენტებზე.
პროექტის გეგმის ნიმუშში შევიტანე მეთოდები მსვლელობის ეტაპების გათვალისწინებით  და მისი შეფასების ინსრტუმენტები.

მესამე დღის რეფლექსია

                 დღევანდელ დღეს შევძელი არჩეული თემის მიხედვით  ჩამომეყალიბებინა მიზნები და  შევუსაბამე სტანდარტებს. განვიხილეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები,  განვიხილეთ და გავანალიზეთ. რაც დამეხმარა შემდეგში პროექტის გეგმის  დამუშავებაში.

მეორე დღის რეფლექსია

         დღევანდელ დღეს გავეცანი პროექტის გეგმის რესურსების შაბლონებს. შევარჩიე სასურველი ვარიანტი, რომელიც გამოვიყენე ნიმუშად. შევავსე პროექტის გეგმის ნაწილი.

პირველი დღის რეფლექსია

           ტრენინგის პირველ დგეს განვსაზღვრეთ კურსის მიზნები და მოლოდინები. შევქმენით ელექტრონული საქაღალდე. განვიხილეთ პორთფოლიოს შეფასების რუბრიკა. განვიხილეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები. შევაჯამეთ პირველი დგის მუშაობა რეფლექსიით.